Programa de integración escolar (PIE)

El programa de integración escolar es una estrategia inclusiva del sistema educativo que tiene como propósito aportar al proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes; proporcionando atención de especialistas y horas de apoyo pedagógico a todos los y las estudiantes pertenecientes al programa.

Por orden ministerial, cada curso cuenta con un máximo de 7 niños/as. 5 estudiantes con necesidades educativas especiales transitorias (NEET) y 2 cupos para estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes (NEEP).

Se entiende por NEET aquellas dificultades educativas que se presentan por algún período de su vida escolar: dificultad específica del aprendizaje (DEA), trastorno de déficit atencional (TDA), trastorno específico del lenguaje (TEL), funcionamiento intelectual limítrofe (FIL).

Por otro lado, las NEEP son dificultades que se presume acompañarán a los estudiantes a lo largo de su vida escolar: trastorno de espectro autista (TEA), Discapacidad intelectual (DI), Discapacidad auditiva, discapacidad visual, discapacidad múltiple y Disfasia severa.

El Colegio San Mateo cuenta con PIE desde Kinder hasta 4to.Medio.

El equipo se conforma de 9 profesoras diferenciales, 2 psicólogas, 1 fonoaudióloga, 1 terapeuta ocupacional y la coordinadora del programa.

Profesoras Diferenciales. Dan apoyo a todos los diagnósticos.
  • Pamela Muñoz, Jael Schnaiderman, Daniela Caro, Catalina Aranda, Carla Latín, Patricia Cáceres, Verónica Rojas, Daniela González y Camila Muñoz.
Psicólogas. Dan apoyo a FIL, DI, TEA y TDA cuando se requiere.
  • Catalina Fabre: atiende de Kinder a 5to.Básico.
  • Carla Espinoza: de 6to a 4to.Medio.
Fonoaudióloga: Da apoyo a TEL
  • Vanessa Maldonado: atiende de Kinder a 3ro.Básico.

Terapeuta Ocupacional:

  • Constanza Sepúlveda.
Coordinadora PIE: coordinar y evaluar las distintas etapas y actividades comprometidas con el PIE.
  • Carolina Alarcón Riveros.
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